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Más de 12.000 alumnos apoyan la huelga contra el plan Bolonia
500 estudiantes se manifiestan y piden un referéndum sobre su aplicación
Imagen de la manifestación que recorrió ayer las calles del centro de León, desde Botines hasta la Inmaculada. secundino Pérez
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Alfonso Martínez León
‘Educación a la boloñesa: nosotros somos la carne picada’. Con lemas como éste salieron ayer a la calle, según la Policía Local, más de 500 estudiantes –tanto universitarios como de Secundaria y FP– para mostrar su rechazo al Espacio Europeo de Educación superior, también conocido como plan Bolonia y que supondrá un primer paso para la “privatización encubierta” de este tipo de enseñanzas.
En este sentido, exigen un debate “profundo” sobre esta reforma y un referéndum para que la comunidad universitaria muestre su opinión al respecto. Así lo aseguró explicó ayer el portavoz de Alternativa de Estudiantes Universitarios (AEU), Samuel Álvarez, quien destacó que durante la jornada de ayer algunas de las facultades de la ULE paralizaron su actividad mientras que en otras el número de alumnos que ha asistido a las clases ha sido escaso.
En el conjunto de la provincia un total de 11.898 alumnos (un 40,2%) secundó esta jornada de huelga sólo en los centros de Secundaria, escuelas de arte y FP, según datos oficiales facilitados por la Junta de Castilla y León. Mientras, la Universidad de León no quiso aportar datos concretos. En cualquier caso, el vicerrector de Estudiantes, José Manuel Gonzalo Orden, explicó que el nivel de seguimiento no fue “demasiado alto” y destacó que los estudiantes han podido expresar su opinión “sin causar incidentes”.
Sin altercados pero con mucho ruido transcurrió ayer la manifestación que llegó hasta la Subdelegación del Gobierno. Al grito de consignas como “se acaba la beca, empieza la hipoteca” o “si quieres estudiar, no lo podrás pagar”, los estudiantes hicieron oír sus protestas contra un plan que “dificultará” el acceso a la universidad.Denuncian que los denominados grados ofrecen únicamente “contenidos generales”, mientras que los postgrados se implantarán en las universidades con más tradición en cada materia y a un precio superior. Los estudiantes explican además que se regularán por ley las prácticas en empresas no remuneradas, algo que podría conducir a la “explotación de los nuevos licenciados”.