Van ardiendo los días, las semanas y España va pareciendo cada vez más una enloquecida noche en fallas, sin indulto posible a ningún ninot.
Mientras vemos cómo arde el solar por los cuatro costados, cómo mueren bomberos intentando atajar lo de todos los años, vemos arder las últimas pavesas del territorio de la inocencia de nuestros jóvenes, de nuestros niños.
Nos movemos zombis entre las llamas que van dejando a España que no la reconoce ni la madre que la parió. Perdidos, anonadados en ese terreno ennegrecido, chamuscado, en que estamos convirtiendo el día a día y el futuro de nuestros niños. “No se educa a un niño dejándole creer que todo está permitido, que tiene todos los derechos y ningún deber. Es preciso enseñarle una jerarquía de valores”. Esto les decía hace dos años el presidente francés Sarkozy, en su carta a los docentes del país vecino y que leyó en Blois.
Mientras los países de nuestro entorno toman medidas y decisiones sobre el futuro, sobre los necesarios cambios en la educación y el castigo de conductas reprobables, aquí –con el rollo ese de no tomar decisiones en caliente– ni se hace ni se deja hacer y en dos días comenzarán a tirarse los trastos a nuestra cabeza los dos principales partidos y la casa sin barrer.
El partido de gobierno, en vez de gobernar, se dedicará a hacer oposición al partido de la oposición y ésta, en su soliloquio hamletiano, a seguir preguntándose en qué se equivocó la gaviota, se equivocaba.
Analizaba esto muy bien nuestra Josefina Aldecoa, en su doble faceta de escritora y pedagoga, cuando hablaba de lo importante que es la educación al reivindicar como la patria del adulto, su infancia, su niñez.
¿Qué España de futuro (o qué futuro de España) estamos creando? Mientras hay gente que intenta reaccionar, otros asisten, entre indiferentes y resignados, a esta fiesta de moros y cristianos en que se premia el ser moro y se castiga el ser cristiano.
